⇦ A képtár megtekintéséhez kattintson a kisképre!
Tele szívvel, nevetéssel és egy kis mókával készítettük el a 2.b osztállyal ezt a röpke videót, amellyel szeretnénk egy kis karácsonyi hangulatot csempészni a rohanó hétköznapokba. Fontos, hogy a gyerek lelkével is foglalkozzunk, ne csak a tudásával.
Illés Szilvia
Tanító
Az advent csendes, várakozással teli időszakában különös ajándék, amikor emberek, korosztálytól függetlenül szeretettel fordulnak egymás felé. Iskolánk alsó tagozatos diákjai ilyen nyitott szívvel várták a Csemői Gyöngyvirág Nyugdíjas Egyesület tagjait, hogy egy délutánra közösen teremtsenek ünnepet- nemcsak papírból, és csillogó díszekből, hanem figyelemből, mosolyból és egymásra hangolódásból. A közös együttlétet iskolánk Zengő Énekkara nyitotta meg. A karácsonyi dallamok, Gyócsi Aliza tanárnő szeretetteljes irányításával finoman megérintették mindannyiunk lelkét. Az ének hangja emlékeztetett bennünket arra, hogy az ünnep valódi ereje mindig belülről fakad. Ezután a gyerekek és a nyugdíjas klub tagjai együtt ültek le az asztalok köré. A papír szélének zizegése, az olló ritmusa, a ragasztó illata mind-mind összekeveredett a jókedvű beszélgetések hangjával. Minden apró mozdulat, minden elkészült dísz mögött ott volt a közösen megélt pillanat értéke. A gyerekek kíváncsi csillogással figyelték az idősebbek bölcs, türelmes kezeit, az idősek pedig mosolyogva gyönyörködtek a gyermekek lelkes alkotókedvében. A délután végére a termet nemcsak kézműves alkotások, hanem egy láthatatlan, mégis érezhető melegség töltötte be. Egy olyan emberi közelség, amit csak az ünnepre hangolt szívek tudnak megteremteni. Ez a találkozás több volt egyszerű programnál. Egy híd volt generációk között szeretetből, odafigyelésből, közös emlékekből építve. Áldott, békés és szeretettel teljes ünnepeket kívánunk mindenkinek!
Maczó-Tarr Viktória
pedagógus
⇦ A képtár megtekintéséhez kattintson a kisképre!
Az idei Mikulás alkalmából különleges ajándék készült iskolánkban: az alsós "Zöldbéka"
alprogram 3-4. osztályos tanulói nem egymást lepték meg, hanem a tél legsebezhetőbb kis
lakóira gondoltak - az udvarunk madaraira. Az apró cinegék, őszapók és vörösbegyek
számára készítettek madáretetőket, hogy a hideg idő beköszöntével mindig találjanak
menedéket és elegendő eleséget.
A gyerekek etetői igazi kreatív alkotások lettek: újrahasznosított anyagokból, PET-
palackokból, autó ablakmosós flakonokból, öblítő és folyékonymosószeres műanyag
dobozokból formálták meg őket. A palackokat előzetesen alaposan kitisztították,
megtervezték, majd kialakították a kis "leszállópályákat", hogy a madarak kényelmesen
hozzáférjenek az eleséghez. A munka során igazi kis természetőrré váltak: megtanulták,
miként lehet a hulladékból hasznos, életmentő eszközt készíteni.
Amikor elkészültek az etetők, következett a legszívmelengetőbb pillanat: a
gyerekek megtöltötték őket magkeverékkel, majd közösen kihelyeztük, Roland bácsi
segítségével, az iskola udvarának fáira. A színes palacketetők hamarosan új szerepben
tündököltek - már nem üres flakonok voltak, hanem menedékké és reményforrássá váló
táplálkozóhelyek a szárnyas vendégek számára.
Szunyog Mercédesz
pedagógus
A második osztályos olvasás órák téli félévének összefoglalása során a diákok számos izgalmas mesét és történetet ismerhetnek meg, amelyek fejlesztik olvasási készségeiket és szókincsüket. A hideg téli napok remek alkalmat adnak arra, hogy a gyerekek elmélyüljenek a történetek világában, miközben a szövegértési képességeiket gyakorolják. Az olvasásórák során kiemelt figyelmet kap a hangos olvasás, a folyékony szövegértés, valamint a kritikai gondolkodás fejlesztése. A gyerekek kreatív tevékenységekkel, például rajzolással és rövid írásos feladatokkal dolgozzák fel a történeteket, ami segíti a szöveg tartalmának mélyebb megértését.
Illés Szilvia
tanító néni
⇦ A képtár megtekintéséhez kattintson a kisképre!
Az idei Mikulásfutást december 4-én rendeztük meg, és ismét fantasztikus élményt
nyújtott mind a kicsiknek, mind a nagyoknak. A futók piros sapkában, rénszarvasos
fejpántban teljesítették a távot. A hagyományokhoz híven most is a gyerekekkel
tartottak a pedagógusok.
A célban a vidám manók fogadták a résztvevőket, és nagy lelkesedéssel osztották a
finom szaloncukrokat.
Hálás köszönet Csemő Község Önkormányzatának a szaloncukor
felajánlásáért!
Köszönettel tartozunk a Polgárőrségnek is a segítségért, hogy a futás
zavartalanul és teljesen biztonságban valósulhatott meg.
Az idei Mikulásfutás újra bebizonyította, hogy a közös élmények és az ünnepi
hangulat összekovácsolnak bennünket.
Bartáné Verebes Tímea
pedagógus
Az adventi időszak egyik legvidámabb programja idén is a Karácsonyi pulcsi nap
volt, amelyet immár harmadik alkalommal rendezett meg iskolánk felső tagozata. A
diákok színes, csillogó, mókás vagy éppen klasszikus karácsonyi mintákkal díszített
felsőkben érkeztek, és idén sem maradtak ki a tanárok: ők is felvették ünnepi
pulcsijukat, ezzel is még hangulatosabbá téve a napot.
A program mára valódi hagyománnyá vált, amely nemcsak az ünnepi készülődést
segíti, hanem közösségépítő ereje is jelentős. A diákok és pedagógusok együtt
élvezhették a jókedvű, felszabadult hangulatot.
Az Adventi időszakban több más programmal is készül az iskola: december 4-én
például a népszerű Mikulásfutáson vehetnek részt a tanulók. A karácsony
közeledtével ezek a közösségi események még inkább összekovácsolják az iskolát,
és maradandó élményeket nyújtanak minden résztvevőnek.
Bartáné Verebes Tímea
pedagógus
A karácsonyi készülődés meghitt időszakában különleges öröm érte a
Csemői Ladányi Mihály Általános Iskola 4.b osztályát, a Ceglédi Kossuth
Művelődési Ház ünnepélyes díjátadóján diákjaim vehették át a rangos
különdíjat az "Az én Betlehemi jászolom" alkotói pályázaton.
A gyerekek odaadó munkája, kreativitása és lelkes együttműködése
minden jelenlévőt elvarázsolt. Az osztály által közösen elkészített
Betlehem igazi egyediséggel bírt. A kompozíció alapját a virágos Csemőben
gyűjtött és gondosan szárított virágok alkották. A természetes anyagokból készült
alkotás finom, mégis mélyen megható hangulatot árasztott, méltón idézve fel a karácsony
szentségét és szépségét. A zsűri külön kiemelte, hogy a 4.b munkája nem csupán
esztétikai értéket képviselt, hanem gyönyörűen tükrözte a közösség erejét,
az ünnephez való tiszta, gyermeki kapcsolódást és azt a szeretetteljes légkört,
amelyben az alkotás megszületett.
A 4.b osztály számára ez a díj nem csupán siker, hanem maradandó, szívet melengető
élmény is; egy apró karácsonyi csoda, amelyre még sokáig emlékezni fognak.
Maczó-Tarr Viktória
pedagógus
Etikaórán ezúttal a kooperatív ejtőernyő került a középpontba, amely az élménypedagógia egyik
kedvelt eszköze. A színes ejtőernyő már első pillantásra magával ragadja a gyerekeket, de
pedagógiai értéke ennél jóval több: a közös mozdulatok, ritmusok és feladatok során a diákoknak
egymásra kell figyelniük, együtt kell működniük és közösen kell döntéseket hozniuk.
Az ilyen típusú játékok fejlesztik a csoportkohéziót, a kommunikációt és a szociális készségeket,
miközben a tanulók észrevétlenül gyakorolják az egymás iránti tiszteletet és türelmet. A
kooperatív ejtőernyő jól mutatja, hogy iskolánk mennyire sokféle, élményalapú módszert használ
annak érdekében, hogy az értékek tanítása valódi, örömteli tapasztalattá váljon.
Szép Krisztina Roxána
5.a osztályfőnök
Iskolánk idén is csatlakozott az Európai Hulladékcsökkentési Héthez,
amelynek központi eleme ezúttal is a kreatív újrahasznosítás volt.
A diákoknak hulladékból vagy újrahasznosítható anyagokból kellett kaspót
készíteniük, és örömmel láttuk, hogy rengetegen vállalkoztak erre a kihívásra.
Sok tanuló otthon, szülői segítséggel alkotta meg saját, egyedi virágtartóját,
így a program valódi közösségi élménnyé vált.
A program igazi csúcspontja a volt, amikor az alsós és felsős Zöldbéka alprogramosok a
beérkezett kaspókba virágokat ültettek, így az újrahasznosítás kézzelfogható,
élő eredménye díszíti mostantól az iskola különböző tereit.
Szép Krisztina Roxána
pedagógus
⇦ A képtár megtekintéséhez kattintson a kisképre!
Az elmúlt hetekben egy új digitális eszközt próbáltunk ki a digitális kultúra tantárgy
keretében: a Matificet.
A gyerekek saját belépőkóddal dolgoznak, és már az első alkalommal kiderült, hogy hamar
ráéreznek a feladatokra. A "kalandos matek" műfaja valóban bevált - a tanulók szívesen
versengenek, együtt gondolkodnak, és közben észrevétlenül gyakorolják a tananyaghoz
kapcsolódó feladatokat.
A Matific játékai nem túl hosszúak, ezért könnyen beilleszthetők egy tanórába, és gyors
visszajelzést adnak arról, ki hol tart a megértésben. A közös játék során sokszor olyanok is
aktívan bekapcsolódnak, akik hagyományos feladatlapoknál visszahúzódóbbak.
A tapasztalataink eddig nagyon pozitívak: a gyerekek motiváltabbak, vidáman állnak neki a
számolásnak, és közben fejlődik a digitális kompetenciájuk is. A következő hetekben
továbbra is használni fogjuk. Ezért bátran biztatok minden szülőt, hogy a meglévő kóddal
otthon is tudják gyakorolni a matematikát, mellyel hasznos a képernyő előtt eltöltött idő.
Táboriné Ungvári Éva
pedagógus
A Csemői Ladányi Mihály Általános Iskolában megkezdődött a Csodakapu iskolahívogató programsorozat.
Nagy örömmel fogadtam a leendő kisiskolásokat a varázslatos kalandra. A gyerekekkel együtt léptünk rá a titokösvényre, miközben játékosan fedezhették fel az iskola barátságos és izgalmas világát. Az első találkozáson Adlerné Boldog Katalin tanító néni interaktív foglalkozása varázsolta el a gyerekeket. Térbeli tájékozódást segítő feladatok során egy kis cicát kellett eljuttatni barátjához, a kedves kisbárányhoz. Az alsós folyosón körben állva színes csipeszekkel adogatták egymásnak a tányérokat a gyerekek, miközben ügyességüket, figyelmüket és csapatmunkájukat is fejlesztették, mindenki mosolya ragyogott. A foglalkozás fénypontja a Telhetetlen hernyó című mese volt, ahol a gyerekek elkészíthették saját, színes kis hernyójukat. A kreatív alkotás minden kis résztvevő arcára varázslatos mosolyt csalt. A foglalkozás végig jó hangulatban telt, a gyerekeket az iskola megbízott igazgatóasszonya, az alsó tagozatos pedagógusok és jómagam kísértük, segítettük, hogy minden apró csoda megtörténhessen.
A szervezők köszönik mindenkinek a részvételt, és az együtt töltött, élményekben gazdag délutánt.
Minden érdeklődőt szeretettel várunk a következő Csodakapu foglalkozásra, mely 2026. január 22-én kerül megrendezésre.
Mary Poppins
| Hé | Ke | Sz | Cs | Pé | Sz | Va |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 31 | ||||
Cím:
2713 Csemő
Szent István út 32-34.
GPS:
47.115831, 19.696073
OM: 201226
Mobil:
06-30/320-7753
Telefon:
06-53/392 044
E-mail: Kattintson ide!
Az Eszterházy Károly Egyetem EFOP-3.1.2-16-2016-00001 azonosítószámú projektjében készített szellemi termék
